[1]白云峰苗静朱添李娟史传道.“线上线下”混合式教学模式在《环境卫生学》 课程中的教学实践与思考[J].陕西中医药大学学报,2024,(04):120-122.[doi:10.13424/j.cnki.jsctcm.2024.04.024]
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“线上线下”混合式教学模式在《环境卫生学》 课程中的教学实践与思考()
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《陕西中医药大学学报》[ISSN:2096-1340/CN:61-1501/R]

卷:
期数:
2024年04期
页码:
120-122
栏目:
出版日期:
2024-07-17

文章信息/Info

文章编号:
2096-1340(2024)04-0120-03
作者:
白云峰1苗静1朱添1李娟1史传道1
1.陕西中医药大学,陕西 咸阳 712046;
2.陕西中医药大学第二附属医院,陕西 咸阳 712046
关键词:
关键词:环境卫生学课程设计线上线下教学模式创新
分类号:
G434
DOI:
10.13424/j.cnki.jsctcm.2024.04.024
文献标志码:
A
摘要:
摘 要:课程建设与课程设计不能脱离实际而独立存在,对医学类专业更是如此,不能脱离人才培养方案,更不能脱离高校本身的特征。中医院校的预防医学所要学习的《环境卫生学》不仅要注重西医门类课程的关联性,同时也要与中医产生一定的关系。疫情之下,学生们可以通过多种途径获取到专业内的知识,并且所学习的知识与社会生活产生了密切的联系,引导学生从专业的角度去看待疫情的问题,培养学生在临床中运用专业知识,在应用中去思考,将思考反馈到课堂,再从课堂获取答案,形成一个闭环,将疫情防控的每一个行为都作为《环境卫生学》的实践课,引导学生去了解然后普及。以授课教师为核心点,学生为分布点,利用线上教学平台作为纽带,形成散射型的面,扩大学习范围的同时,更加注重联系社会生活,将《环境卫生学》的学习融入到社会生活中。

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备注/Memo

备注/Memo:
基金项目:陕西中医药大学教育教学改革研究项目(21jg24)
更新日期/Last Update: 2024-07-11