[1]李柔冰李韬张雷平鲍文婷陶怡佳马逸群许晓燕.高质量发展视域下中医药院校教师国际化培养模式研究[J].陕西中医药大学学报,2024,(01):119-123.[doi:10.13424/j.cnki.jsctcm.2024.01.024]
　LI RoubingLI TaoZHANG LeipingBAO WentingTAO YijiaMA YiqunXU Xiaoyan.Research on the Internationalization Training Model ofTeachers in Chinese Medical Colleges and Universities from the Perspective of High Quality Development[J].Journal of Shaanxi University of Traditional Chinese Medicine,2024,(01):119-123.[doi:10.13424/j.cnki.jsctcm.2024.01.024]
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高质量发展视域下中医药院校教师国际化培养模式研究()
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《陕西中医药大学学报》[ISSN:2096-1340/CN:61-1501/R]

卷:
期数:
2024年01期
页码:
119-123
栏目:
出版日期:
2024-01-20

文章信息/Info

Title:
Research on the Internationalization Training Model ofTeachers in Chinese Medical Colleges and Universities from the Perspective of High Quality Development
文章编号:
2096-1340(2024)01-0119-05
作者:
李柔冰1李韬2张雷平1鲍文婷1陶怡佳1马逸群1许晓燕1
1.安徽中医药大学，安徽 合肥 230001；
2.安徽中医药大学第三附属医院，安徽 合肥 230001
Author(s):
LI Roubing1LI Tao2ZHANG Leiping1BAO Wenting1TAO Yijia1MA Yiqun1XU Xiaoyan1
1.Anhui University of Chinese Medicine,Hefei 230001,China;
2.The Third Affiliated Hospital of Anhui University of Chinese Medicine,Hefei 230001,China
关键词:
关键词：高质量发展; 中医药; 教师; 国际化; 培养模式
Keywords:
Key words： Highquality development; Traditional Chinese Medicine; Teachers; Internationalization; Training mode
分类号:
G645
DOI:
10.13424/j.cnki.jsctcm.2024.01.024
文献标志码:
A
摘要:
摘要：教师是人才培养的关键所在，是高等教育质量的有力保障。中医药院校教师在国际化建设中面临的问题和挑战主要有：学校顶层设计缺乏、学科间国际化发展不均衡、教师国际化意识不足。面对这些挑战，中医药院校需要建立学校部门教师三级联动的“点、线、面”教师国际化培养模式，通过加强顶层设计，完善培养体系，夯实政策保障，扩大国际交流，引进海外人才带动本土教师发展，提升教师国际化意识和跨文化能力，多元协同培养，加快教师队伍的国际化进程，从而推进中医药高等教育高质量发展。
Abstract:
Abstract： Teachers are the key to talent cultivation and a powerful guarantee for the quality of higher education.The main problems and challenges faced by teachers in traditional Chinese medicine colleges in internationalization construction include: lack of toplevel design in schools,uneven development of internationalization among disciplines,and insufficient awareness of internationalization among teachers.In the face of these challenges,traditional Chinese medicine colleges and universities need to establish a threelevel linkage model of “point,line,and surface” teacher internationalization training among schools,departments,and teachers.By strengthening toplevel design,improving the training system,consolidating policy guarantees,expanding international exchanges,introducing overseas talents to drive the development of local teachers,enhancing the internationalization awareness and crosscultural ability of teachers,promoting diversified collaborative training,and accelerating the internationalization process of the teacher team,Thus promoting the highquality development of higher education in traditional Chinese medicine.

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备注/Memo

备注/Memo:
基金项目：国家社会科学基金“十三五”规划教育学青年课题（CIA160229）;安徽省高校人文社会科学研究重点项目（SK2019A0235）;安徽中医药大学校级教学研究重点项目（2021xjjy-zd011）
更新日期/Last Update: 2024-01-24