[1]吴永刚 张亚军.中医药院校“思政课程”与“课程思政”同向同行实践探究——以陕西中医药大学为例[J].陕西中医药大学学报,2022,(02):112-117.[doi:10.13424/j.cnki.jsctcm.2022.02.025]
 WU Yonggang ZHANG Yajun.Research on Peer Practice of “Ideological and Political Course” and “Curriculum Ideological and Political Course” in Medical Colleges —Taking Shaanxi University of Traditional Chinese Medicine as An Example[J].Journal of Shaanxi University of Traditional Chinese Medicine,2022,(02):112-117.[doi:10.13424/j.cnki.jsctcm.2022.02.025]
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中医药院校“思政课程”与“课程思政”同向同行实践探究——以陕西中医药大学为例
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《陕西中医药大学学报》[ISSN:2096-1340/CN:61-1501/R]

卷:
期数:
2022年02期
页码:
112-117
栏目:
出版日期:
2022-04-16

文章信息/Info

Title:
Research on Peer Practice of “Ideological and Political Course” and “Curriculum Ideological and Political Course” in Medical Colleges —Taking Shaanxi University of Traditional Chinese Medicine as An Example
文章编号:
2096-1340(2022)02-0112-06
作者:
吴永刚 张亚军
陕西中医药大学马克思主义学院,陕西 咸阳 712046
Author(s):
WU Yonggang ZHANG Yajun
College of Marxism,Shaanxi University of Traditional Chinese Medicine,Shaanxi Xianyang 712046,China
关键词:
关键词:中医药院校思想政治教育思政课程课程思政实践逻辑
Keywords:
Key words: Colleges and universities of traditional Chinese medicineIdeological and political educationIdeological and political coursesCurriculum thought and politicsPractical logic
分类号:
G641
DOI:
10.13424/j.cnki.jsctcm.2022.02.025
文献标志码:
A
摘要:
摘 要:“思政课程”与“课程思政”同向同行是新时代高校推进思想政治教育创新发展的现实需要。中医药院校有其独特的中医药文化资源背景,在立德树人、加强思想政治教育过程中,应以构建中医特色的“大思政”格局作为实践抓手,以“四大建设”为实践内容;在不断进行实践的过程中,反思改进,总结经验,开拓创新,探索思想政治教育的有效路径;在实施“思政课程”与“课程思政”同向同行战略中,处理好“一”与“多”、显性教育和隐形教育、医学人文教育和思想政治教育、主导和主体等四大关系。
Abstract:
Abstract: “Ideological and political course” and “curriculum ideological and political” go hand in hand,which is the practical need for colleges and universities to promote the innovative development of ideological and political education in the new era.Traditional Chinese medicine colleges and universities have their unique background of traditional Chinese medicine cultural resources.In the process of building morality,cultivating people and strengthening ideological and political education,we should take the construction of “great ideological and political” pattern with traditional Chinese medicine characteristics as the practice starting point and “four constructions” as the practice content;In the process of continuous practice,reflect and improve,summarize experience,develop and innovate,and explore the effective path of ideological and political education;In implementing the strategy of “ideological and political curriculum” and “curriculum ideological and political”,we should deal with the four relationships between “one” and “many”,explicit and invisible education,medical humanistic education and ideological and political education,dominance and subject.

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备注/Memo

备注/Memo:
基金项目:陕西高等教育教学改革研究项目(重点)(19BZ047);陕西省思想政治工作重大理论与现实问题研究项目(Sz252);陕西中医药大学2019年校级教学改革项目(2019jg06)
更新日期/Last Update: 2022-04-06