[1]侯 滢.OBE教学理念在中医院校经济学课程改革中的应用探索[J].陕西中医药大学学报,2019,(04):125-128.[doi:10.13424/j.cnki.jsctcm.2019.04.032]
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OBE教学理念在中医院校经济学课程改革中的应用探索 ()
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《陕西中医药大学学报》[ISSN:2096-1340/CN:61-1501/R]

卷:
期数:
2019年04期
页码:
125-128
栏目:
出版日期:
2019-07-15

文章信息/Info

作者:
侯 滢
陕西中医药大学,陕西咸阳 712046
关键词:
微观经济学OBE教学理念课程改革中医院校
DOI:
10.13424/j.cnki.jsctcm.2019.04.032
摘要:
传 统 中 医 院 校 经 济 学 课 堂 教 学 模 式 以 教 师 为 中 心 , 导 致 教 学 效 率 并 不 理 想 。 微 观 经 济 学 是 一 门 与现 实 生 活 紧 密 联 系 的 学 科 , 对 培 养 学 生 建 立 商 科 思 维 和 实 践 创 新 能 力 具 有 至 关 重 要 的 作 用 。 “ OBE 教 学 理 念 ”以 结 果 为 导 向 、 重 视 能 力 培 养 , 使 学 生 回 归 到 教 学 主 体 , 更 有 利 于 培 养 创 新 型 应 用 人 才 。 本 文 在 分 析 微 观 经 济 学传 统 教 学 现 状 和 存 在 问 题 的 基 础 上 , 结 合 我 校 中 医 院 校 的 特 点 , 探 索 “ OBE 教 学 理 念 ” 在 经 济 学 课 程 建 设 中 的 应用 , 提 升 我 校 人 才 输 出 的 岗 位 适 应 性 和 社 会 竞 争 力 , 为 推 进 专 业 和 课 程 建 设 、 提 高 教 学 质 量 提 供 一 定 的 借 鉴意 义 。

参考文献/References:


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更新日期/Last Update: 2019-07-15