[1]王占一1 王洪凯1  张立华1  王 飞1  王京龙1  向 兰2.“五位一体”教学法在《中药学》课程中的应用———以补气药为例[J].陕西中医药大学学报,2019,(04):114-117,128.[doi:10.13424/j.cnki.jsctcm.2019.04.029]
 Wang Zhanyi Wang Hongkai Zhang Lihua Wang Fei Wang Jinglong Xiang Lan.The Application of “ Five in One” Teaching Method in the Course of “ Chinese Pharmacy” ——— Taking Drugs of Invigorating Qi as an Example[J].Journal of Shaanxi College of Traditional Chinese Medicine,2019,(04):114-117,128.[doi:10.13424/j.cnki.jsctcm.2019.04.029]
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“五位一体”教学法在《中药学》课程中的应用———以补气药为例()
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《陕西中医药大学学报》[ISSN:2096-1340/CN:61-1501/R]

卷:
期数:
2019年04期
页码:
114-117,128
栏目:
教学研究
出版日期:
2019-07-15

文章信息/Info

Title:
The Application of “ Five in One” Teaching Method in the Course of “ Chinese Pharmacy” ——— Taking Drugs of Invigorating Qi as an Example
文章编号:
2096 -1340( 2019) 04 -0114 -05
作者:
王占一1 王洪凯1  张立华1  王 飞1  王京龙1  向 兰2
1.枣庄学院食品科学与制药工程学院,山东枣庄 277160;2.山东大学药学院,山东济南 250100
Author(s):
Wang Zhanyi 1 Wang Hongkai 1 Zhang Lihua 1 Wang Fei 1 Wang Jinglong 1 Xiang Lan 2
1. School of Food Science and Pharmaceutical Engineering of Zaozhuang College, Zaozhuang China, 277160; 2. School of Pharmacy of Shandong University, Jinan China, 250100
关键词:
五位一体中药学补气药教学改革
Keywords:
“ five in one” “ Chinese Pharmacy” drugs of invigorating Qi educational reform
分类号:
R28
DOI:
10.13424/j.cnki.jsctcm.2019.04.029
文献标志码:
A
摘要:
《 中 药 学 》 是 药 学 相 关 学 科 学 生 必 须 掌 握 的 一 门 专 业 课 程 , 为 了 使 学 生 能 够 扎 实 地 掌 握 本 课 程 的 基本 知 识 和 原 理 , 教 师 要 把 握 教 学 内 容 的 重 难 点 , 转 变 传 统 的 教 学 模 式 , 构 建 适 合 本 校 药 学 类 专 业 的 《 中 药 学 》 课程 体 系 。 现 以 补 气 药 为 例 , 从 教 材 知 识 文 字 理 解 、 教 师 语 言 文 字 讲 解 、 多 媒 体 课 件 图 片 展 示 与 微 课 强 化 教 学 、 中药 材 实 物 认 知 实 践 、 中 药 材 成 方 制 剂 的 临 床 应 用 5 个 教 学 过 程 , 探 讨 “ 五 位 一 体 ” 教 学 法 在 《 中 药 学 》 课 程 中 的 应用 。 结 果 显 示 “ 五 位 一 体 ” 教 学 法 能 够 使 任 课 教 师 站 在 更 高 层 面 上 设 计 教 与 学 的 内 容 , 有 效 解 决 理 论 知 识 与 实践 相 脱 节 的 问 题 , 既 可 以 提 高 教 师 的 教 学 能 力 , 又 能 促 进 学 生 更 好 地 学 习 知 识 和 技 能 , 提 高 学 生 的 综 合 素 质 。
Abstract:
“ Chinese Pharmacy” is a professional course that must be mastered by students of pharmacy - related majors. In order to enable students to grasp the basic knowledge and principles of the course in a solid way, teachers should grasp the key and difficult points of teaching content, change the traditional teaching mode, and construct a curriculum system of Chinese Pharmacy suitable for pharmacy specialty in the school. This paper takes drugs of invigorating Qi as an example, exploring the application of the “ five in one” teaching method to the course of “ Chinese Pharmacy” . The five are: literal understanding of the textbook knowledge, the lectures of the teacher on the textbook, the use of multimedia through ppts and pictures and the intensified teaching through micro - lessons, the cognitive practice of Chinese herbal medicines in kind, and the clinical application of Chinese medicines prescription preparations. The results show that the “ five in one” teaching method can help teachers design teaching and learning content at a higher level and effectively solve the problem of disconnection between theoretical knowledge and practice. It can not only improve teachers'teaching ability, but also promote students to learn knowledge and skills better and improve students'comprehensive quality.

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
基金项目:山东省高等学校教学改革项目(2012497
更新日期/Last Update: 2019-07-15