[1]王占一.“五位一体”教学法在《中药学》课程中的应用———以补气药为例[J].陕西中医药大学学报,2019,(04):114-117,128.[doi:10.13424/j.cnki.jsctcm.2019.04.029]
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“五位一体”教学法在《中药学》课程中的应用———以补气药为例()
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《陕西中医药大学学报》[ISSN:2096-1340/CN:61-1501/R]

卷:
期数:
2019年04期
页码:
114-117,128
栏目:
出版日期:
2019-07-15

文章信息/Info

作者:
王占一
1.枣庄学院食品科学与制药工程学院,山东枣庄 277160;2.山东大学药学院,山东济南 250100
关键词:
五位一体中药学补气药教学改革
DOI:
10.13424/j.cnki.jsctcm.2019.04.029
摘要:
《 中 药 学 》 是 药 学 相 关 学 科 学 生 必 须 掌 握 的 一 门 专 业 课 程 , 为 了 使 学 生 能 够 扎 实 地 掌 握 本 课 程 的 基本 知 识 和 原 理 , 教 师 要 把 握 教 学 内 容 的 重 难 点 , 转 变 传 统 的 教 学 模 式 , 构 建 适 合 本 校 药 学 类 专 业 的 《 中 药 学 》 课程 体 系 。 现 以 补 气 药 为 例 , 从 教 材 知 识 文 字 理 解 、 教 师 语 言 文 字 讲 解 、 多 媒 体 课 件 图 片 展 示 与 微 课 强 化 教 学 、 中药 材 实 物 认 知 实 践 、 中 药 材 成 方 制 剂 的 临 床 应 用 5 个 教 学 过 程 , 探 讨 “ 五 位 一 体 ” 教 学 法 在 《 中 药 学 》 课 程 中 的 应用 。 结 果 显 示 “ 五 位 一 体 ” 教 学 法 能 够 使 任 课 教 师 站 在 更 高 层 面 上 设 计 教 与 学 的 内 容 , 有 效 解 决 理 论 知 识 与 实践 相 脱 节 的 问 题 , 既 可 以 提 高 教 师 的 教 学 能 力 , 又 能 促 进 学 生 更 好 地 学 习 知 识 和 技 能 , 提 高 学 生 的 综 合 素 质 。

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更新日期/Last Update: 2019-07-15